and then become things.
「神將那人安置在伊甸園，使他修理，看守。
神吩咐他說：『園中各樣樹上的果子，你可以隨意吃， 只是分別善惡樹上的果子，你不可吃，因為你吃的日子必定死！』」
————《舊約．創世記》
「什麼是訊息？」
「妳腦中的想法，心中的感受，外顯於世界，化為妳的行為，語言，表情；或者透過某種媒材，變成妳的創作，讓另一個人可接收到時，就是訊息。」
「那什麼是資料？」
「同樣來源的，或同樣類型、同樣目的的訊息，持續發生積累，就會形成資料。」
「這就是我們所謂的資訊嗎？」
「是的，發生在客觀世界，有一定規律的組合，就是資訊。」
「什麼樣的資訊才有意義？」
「什麼樣的資訊都沒有意義，只有人的角色出現時，資訊才有意義。」
「什麼意思？」
「妳最近清理雜物時，是不是清出了一堆小時蒐藏的動漫紀念品拿去回收？」
「嗯，我不喜歡了。」
「可是妳還記得國中時如何興奮的約朋友去逛同人展，回家時如獲珍寶的把這些紀念品帶回來時的開心嗎？」
「記得啦，可是現在就是沒感覺了我也沒辦法啊？」
「對，當妳已不是國中時那個迷戀動漫的少女時，這些承載資訊的紀念品，就失去意義了。」
「所以意義是因人而異？」
「更精確的說，是因人的角色而異。人還是那個人，但角色會隨著時間，場所，遇到的人與事物而轉移變化。
聖經裡的神，當衪把創造出來的第一個人安置在伊甸園，使他修理，看守時，就是先給他一個角色。
當衪說『各樣樹上的果子』，是給予資訊，而『你可以隨意吃』，就是賦予他意義。」
「那分別善惡樹上的果子不能吃，吃了就死又是哪招？」
「那叫『權威控制』，除了賦予意義外，也建構這個事物與其他事物的關係，給予權重，讓使用者遵循設定秩序者的意志而行。」
「可是那人還是吃了不是嗎？」
「對，這故事告訴我們，哪怕是神，是世界所有事物與規範的制定者，也無法侵奪事物對個人的意義。
資訊就像顏料，意義就是人使用顏料塗抹成畫。
而人，是會變的…。
當我幫妳把那些動漫紀念品拿去回收時，多少有些感傷。
我心中知道，那個在夏天雨中與友伴排隊，等同人展開門的小女孩，已經不會再回來了。」
